Wenn der Tag plötzlich 25 Stunden hat - Zeitumstellung

Wenn der Tag plötzlich 25 Stunden hat: Kinder erforschen die Zeitumstellung

In der Nacht vom 26. auf den 27. Oktober stellen wir die Uhr auf Winterzeit um. Der Tag hat plötzlich eine Stunde mehr. Aber wo kommt sie her, die Stunde? Was können wir mit der geschenkten Stunde alles machen? Und wie lang ist überhaupt eine Stunde? Fragen, die für Kinder im Kita- und Grundschulalter spannend sind und Anlass bieten, generell das Thema Zeit zu entdecken. Wie das geht? Die Stiftung Kinder forschen gibt Tipps und hat außerdem passende kostenlose Fortbildungen und Forschungsideen dazu.

Zwei Mal im Jahr stellen Erwachsene sich die gleiche Frage: Stellen wir die Uhr vor oder zurück? Ist es jetzt abends länger hell oder früher dunkel? Für Kinder im Kita-Alter ist das noch kein Thema. Zwar hat die Nacht einmalig eine Stunde mehr, doch ihr – meist fester – Tagesablauf bleibt der gleiche. Hinzu kommt, dass Kita-Kinder Zeit im Sinne von Rhythmen und Mustern begreifen. Aus ihrer Sicht gibt es ein Vorher, ein Jetzt und ein Nachher. Das Konzept von einer Stunde ist für sie noch nicht greifbar. Ihr Zeitverständnis muss sich erst entwickeln. Dazu können unter anderem einfache Forschungsideen beitragen.

Den Tagesablauf dokumentieren